A Felfedező labor szakkör egy különleges, élményalapú természettudományos foglalkozás 8–12 éves gyerekeknek, ahol a tanulás nem tankönyvből, hanem látványos kísérleteken keresztül történik!
Mit csinálunk a foglalkozásokon?
Minden alkalom egy izgalmas téma köré épül:
– látványos bemutató kísérletek
– saját, biztonságos kísérletek
– közös gondolkodás és felfedezés
Célunk: kíváncsiság ébresztése, élményszerű tanulás és sikerélmény minden gyermek számára.
A kísérletek minden esetben biztonságosak, életkorhoz igazítottak, tanári felügyelettel zajlanak.
Előzetes tudás nem szükséges!
BUDAPEST
– Szent Margit Gimnázium
– 17:30–18:30 (havi 1 hétfő + 1 szerda)
– Farkas Andrea
Díjak:
– Alkalmanként: 7000 Ft
– Testvérkedvezmény: 5000 Ft/fő
– 5 alkalmas bérlet: 6000 Ft/alkalom
– 10 alkalmas bérlet: 5000 Ft/alkalom
CEGLÉD
– Kossuth Lajos Gimnázium
– Szerdánként 17:00–18:00
– Füleki Boglárka
Díjak:
– Alkalmanként: 5000 Ft
– Testvérkedvezmény: 4000 Ft/fő
– 5 alkalmas bérlet: 4000 Ft/alkalom
ℹ️ FONTOS
– A témákat és jelentkezési űrlapot minden alkalom előtt e-mailben küldjük
– Jelentkezés: legalább 24 órával előre
– A részvétel előre utalással biztosítható
– 12 órán belüli lemondást nem tudunk elfogadni (betegség esetén rugalmasak vagyunk, a kifizetett alkalom máskor lejárható)
A bérletek nem járnak le – bármikor felhasználhatók
Mit visz haza a gyermek?
– „Wow” élményeket
– saját kísérletek sikerélményét
– kíváncsiságot és kérdéseket
– a tudomány szeretetét
📩 Érdekel? Írj nekünk privát üzenetet, és küldjük a következő alkalom részleteit!
⚠️ A helyek korlátozottak (max. 10 fő)!
Helyszínek
Miért válassz minket?
Nálunk a gyerekek nem tankönyvekből tanulnak. Kézzel fogható kísérletekkel, interaktív feladatokkal és játékos kihívásokkal tesszük a tudományt izgalmas kalanddá.
A természettudományos gondolkodás kulcsfontosságú készségek a 21. században. Olyan tudást adunk, amit a jövőben garantáltan hasznosítani tudnak.
Elhivatott, szakértő oktatóink kiscsoportos foglalkozásokon biztosítják, hogy minden kis felfedező megkapja a számára szükséges figyelmet és támogatást.
Hiszünk abban, hogy minden gyerek egy született tudós. Célunk nem a magolás, hanem a "Miért?" kérdések ösztönzése és a kreatív problémamegoldás fejlesztése.
Nálunk nincs rossz válasz vagy "buta" kérdés, csak újabb kísérlet. Olyan közeget teremtünk, ahol a gyerekek mernek hibázni, kérdezni és szabadon alkotni.
Nálunk a fizika, a kémia és a biológia még nem tantárgy, hanem varázslat. Azért dolgozunk, hogy a gyerekek előbb szeressenek bele a felfedezésbe, minthogy az az iskolapadban kötelező és számonkért "tananyaggá" válna.
Miért pezseg? Miért változik meg a szín? Mi történik a felszín alatt?
Ami engem igazán motivál, az az, amikor egy gyerek szeme felcsillan, mert megérti, mi miért történik. Amikor rájön, hogy a kémia nem unalmas képletek gyűjteménye, hanem robbanások, színek, illatok, és felfedezések világa.
Hiszem, hogy a természettudományokat csak élményeken keresztül lehet igazán megszerettetni.
Ezért a munkám során kísérletezünk, játszunk, kérdezünk és rácsodálkozunk.
Legyen szó gyerekekről vagy felnőttekről, célom, hogy meglássák: a világ működése érdekes, logikus és lenyűgöző.
Mert a tudás nem száraz elmélet. Hanem élmény, amit meg lehet élni, látni, tapintani, sőt, néha még szagolni is.
És ha ezt sikerül átadnom – az az én igazi sikerélményem.
Nyugi, ez nem csak egy jól megírt szöveg – hivatalosan is rám bízhatod gyermeked, biológia–kémia tanári mesterdiplomával a zsebemben jövök kísérletezni.
És ki tudja? Lehet, hogy a következő nagy felfedező épp a te gyermeked lesz.